As dificuldades apareceram já no início do projeto, pois não conseguia entrar na página. Fiquei tentando entrar uma noite, durante umas duas horas e não consegui. Nem com a ajuda da professora Maria Del Carmem não consegui. Depois fui descobrir que era minha internet que estava com problemas.

Depois na primeira conversa que tivemos com o professor Crediné, ele me ajudou e consegui entrar, criando assim, uma senha.

Depois vieram dificuldades relacionadas com o desenvolvimento do projeto, sobre a pergunta inicial, pois estávamos com dúvidas sobre o assunto que seria abordado.

Tivemos dificuldades de comunicação no início do projeto, pois o grupo estava meio atarefado e algumas colegas estavam com dificuldades de entrar no MSN.

Apesar de ter escolhido o tema, que era sobre a água e achar importante esse assunto, o grupo achou melhor mudar o assunto, e isso acabou atrasando um pouco o desenvolvimento do projeto.

No primeiro momento, não gostei muito da idéia de mudar de assunto, mas depois gostei e gostei muito, pois o novo assunto me oportunizou novos conhecimentos que foram super importantes até para minha vida pessoal (importância das plantas medicinais na nossa alimentação e mal que causa o uso abusivo dos agrotóxicos).

         Concordo com a colega Márcia, tivemos dificuldades no desenvolvimento do nosso PA, talvez por ser dois aspectos novos que não estávamos acostumadas a desenvolver, a metodologia e grupos à distância.

         No início ficamos bem confusas, escolhemos uma questão sobre água, depois fomos percebendo que este assunto seria um pouco complicado para desenvolvermos, então o grupo achou melhor partir para um assunto também importante mas que seria possível pesquisas mais concretas, então mudamos a questão para : Quais alternativas surtem efeitos reais na recuperação do solo prejudicado por técnicas inadequadas?

         Quanto ao assunto não tivemos dificuldades, tivemos oportunidades de aprendermos muito sobre a importância do solo e os benefícios que a produção orgânica oferece ao solo e a nossa saúde.

          Mas foram surgindo dificuldades , pois não tínhamos compreendido bem a importância da interação no grupo e de fazer registros importantes de tudo o que estávamos fazendo.

          Muitas vezes não conseguíamos nos conectar para nos comunicar, nem acessar a página do trabalho.

          Não tínhamos compreendido bem o mapa conceitual.

           Após a aula presencial com o professor Crediné e a Simone, conseguimos compreender melhor o desenvolvimento do PA e penso que aí então nosso grupo começou a interagir mais proporcionando então melhores desempenhos e aprendizagens para todo o grupo.

          Estamos então fazendo o possível para que possamos através do PA construir respostas para nossas dúvidas e certezas da nossa investigação.

Abraços. Rozane. 09/11/2008.

         Uma dificuldade que tive , foi fazer  os mapas conceituais no programa especial para produção de mapas. Não consegui fazer, mas ainda quero aprender. Vou pedir ajuda para as tutoras do polo.

 Márcia 17/11/08